Дорогие родители и все наши читатели!Начало учебного года всегда непростой период для детей и родителей. Непростой он и для педагогов, особенно после полугодового карантина, когда дети и родители оказались «по ту сторону экрана», а их преподаватели, как бы они подготовлены и грамотны не были, остались без таких главных инструментов в обучении дошкольников, как активная игра, живая эмоция, возможность в какой-то момент взять малыша за руку, показать как делать, как играть, как писать... Но сейчас, когда мы снова можем вернуться в классы, соблюдая, конечно, все меры предосторожности, мы рады поделиться с вами всеми новостями! Мы, конечно же, готовились к возвращению! Покупали подарки, изучали новые возможности, проходили разные курсы и делали новые педагогические открытия. Одним из таких новых подарков для наших дошкольников будут игровые доски на развитие межполушарных связей, комплекс кинезиологической гимнастики, интерактивные игры на развитие моторики обеих рук.
Почему так важна работа на активизацию межполушарного взаимодействия? Уже доказано, что это очень важный момент в развитии детей. Как бы мы не развивали сенсорику, все виды моторики, изучали по 2-3 языка одновременно, используя различные виды памяти и задействуя все формы обучения, это только «включает» многочисленный зоны коры головного мозга. Но они должны взаимодействовать! Чем быстрее и точнее межполушарные реакции, тем более развиты интеллектуальные способности ребёнка. И этому наших деток «учит» синхронная и и разнонаправленные работа на межполушарных досках, кинезиологическая гимнастика, продуманные упражнения, задействующие обе руки одновременно с одинаковыми или разными упражнениями. Приглашаем познакомиться с новыми материалами детей и их родителей! Далеко не все взрослые справятся с такого типа заданиями, но всех деток мы этому научим и увеличим их когнитивный потенциал в несколько раз! Ждём всех на наших уроках!
¡El nuevo curso viene cargado de novedades!
¡Queridos padres y todos nuestros lectores! El comienzo del año escolar es siempre un período difícil para los niños y los padres. También es difícil para los maestros, especialmente después de la cuarentena de medio año, cuando los niños y los padres se encuentran «al otro lado de la pantalla», y sus maestros, por más preparados y cualificados que estén, sin las principales herramientas para enseñar a los más pequeños, que son el juego activo, la emoción en vivo, un abrazo, y, el cogerle de la mano, para mostrarle cómo hacer, cómo jugar, cómo escribir... ¡Y ahora parece que, con muchas precauciones, por fin podemos retomar nuestra actividad presencial! ¡Nos hemos ido preparando para ello todo el verano!
Hemos comprado regalos, estudiamos diferentes cursos, descubrimos nuevas metodologías pedagógicas. Uno de esos regalos para nuestros niños preescolares son los tableros para el desarrollo de conexiones interpolares. Estos tableros son un complejo de gimnasia cinesiológica, juegos interactivos sobre el desarrollo motor de ambas manos.
¿Por qué es tan importante trabajar en la activación de la interacción interhemisférica? Trabajar en esta activación ha demostrado ser un momento muy importante en el desarrollo de los niños. Solemos desarrollar la capacidad sensorial, todo tipo de motricidad, estudiamos 2-3 idiomas simultáneamente, utilizando diferentes tipos de memoria y utilizando todas las formas de aprendizaje, pero todo esto solamente "pone en marcha" las numerosas áreas de la corteza cerebral. ¡Y tienen que interactuar! Cuanto más rápidas y precisas sean las reacciones interhemisféricas, más alta será la capacidad intelectual del niño. Para ello es necesario realizar un trabajo sincronizado y multidireccional en los tableros de conexiones interpolares, practicar la gimnasia kinesiológica y unos ejercicios específicos que hacen trabajar las dos manos a la vez realizando tanto tareas idénticas como tareas diferentes.
Venid a conocer y a probar esos nuevos materiales con vuestros niños en clase. ¡No todos los adultos serán capaces de cumplir estas tareas! Enseñarle a los niños estos juegos y ejercicios y practicar con ellos significa subir el doble su potencial intelectual. ¡Os esperamos en clase!